Fue uno de los objetivos en las gestiones de Bordet. El flamante gobernador planteó ante las autoridades de las direcciones departamentales de escuelas que ese número no debe ser un promedio sino una realidad.
Frigerio y Fregonese en el CGE.
D
urante sus dos gestiones como gobernador de Entre Ríos, Gustavo
Bordet hizo permanentemente hincapié en la importancia de que el ciclo lectivo
en la provincia complete los 190 días de clases, por lo que siempre se mostró
dispuesto a dialogar con el sector docente y los gremios.
Con Rogelio Frigerio ocupando el cargo de máxima autoridad
del Ejecutivo provincial, las prioridades continúan siendo las mismas que las
de su antecesor, y en este marco, el flamante gobernador ya trabaja para que,
en su mandato, los estudiantes entrerrianos completen esos 190 días en las
aulas.
Frigerio: "Todos los años tenemos que fijarnos metas de progreso para mejorar todos los días"
Con este objetivo, se llevó a cabo el primer encuentro de
trabajo entre Frigerio y los funcionarios que estarán a cargo de las
direcciones departamentales de escuelas.
Frigerio en el CGE.
Según informaron desde el gobierno provincial, la jornada
tuvo como escenario al auditorio "General San Martín" del Consejo General de
Educación (CGE), donde la titular del
organismo, Alicia Fregonese, presentó su equipo.
"Garantizar los 190 días de clases es nuestra obligación”
Allí se plantearon los principales lineamientos del plan de
trabajo y del papel que tienen cumplir quienes están al frente de las
direcciones departamentales. Además, destacaron que el foco estuvo puesto en la necesidad
de trabajar en forma coordinada y agilizar las cuestiones administrativas para
poner en primer plano la tarea educativa.
En este contexto, el gobernador enfatizó: “Garantizar los
190 días de clases es nuestra obligación, ese número no es un promedio, tiene
que ocurrir en cada escuela"
Asimismo, Frigerio le pidió a las autoridades de las
direcciones departamentales de escuelas redoblar esfuerzos para que eso suceda.
Posteriormente, el mandatario entrerriano apuntó: “Nuestra tarea tiene
que ver con la inserción laboral de los estudiantes, la capacitación de los
docentes, la infraestructura escolar, un plan de alfabetización, la evaluación
permanente, para saber dónde estamos parados".
"Porque todos los años tenemos que fijarnos metas de
progreso para mejorar todos los días", concluyó Frigerio.
