<b>De la redacción de INFORME DIGITAL</b>En algunas escuelas de Paraná, relevadas por <a href='http://www.laf5.com' target='_blank'><b>radio f5,</b></a> como es el caso de la Nº3 Enrique Carbó (técnica) y la Nº1 Del Centenario, fueron bajos los niveles de adhesión al paro de 72 horas dispuesto por Agmer y Amet, que comenzó este martes.Teresita Almirón, docente del primer establecimiento dijo a radio f5 que la mayoría de los docentes se presentaron a dar clases aunque señaló que “generalmente hacen paro y los tomó de sorpresa porque algunos profesores no se habían enterado y otros igual han dado clases”.Por su parte, la directora de la escuela Del Centenario, Silvia Rojas habló de una adhesión “bastante baja”, con un 75% de presentismo aunque aclaró: “nosotros no es que no acordemos con los reclamos, todos conocemos lo que es el salario y la capacidad de compra que tenemos con el salario docente pero son muy importantes los descuentos que el gobierno nos realiza cuando adherimos a los paros”.<b>El análisis de Agmer</b>Al respecto, la secretaria adjunta de Agmer Paraná, Alejandra Gervasoni, aseguró a radio f5 que “hay escuelas que son características”, aludiendo precisamente a la Nº1 Del Centenario ya que según dijo “la subdirectora carga las listas de paro y por ende muchos compañeros han decidido no parar hoy porque ya son muchos los descuentos”.En este sentido, cuestionó la actitud asumida por algunos directivos porque “el director se beneficia cuando al docente le aumentan: de cada 100 pesos que le aumentan al docentes, el director recibe 200 y el supervisor 300 pero no están en la lucha por mejoras salariales” y consideró que “hay gente que asume un compromiso y cuando llega a director el maestro sigue siendo su compañero de trabajo pero hay otros que parece que son patrones de estancia. La verdad que es lamentable porque reciben el aumento pero a su vez es el mismo que cargó el nombre del trabajador para que le descuenten”.
