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a provincia tendrá su Semana de la Ciencia y la Tecnología. Del 11 al 22 de junio habrá charlas con divulgadores científicos, concursos fotográficos y de diseño de animaciones, obras de teatro, difusión y talleres. En el acto de Apertura se presentará el Primer Concurso Provincial de Fotografía de Ciencia y Tecnología “Digan… Ciencia!” que la SubseCyT organizó en el marco de su Plan Comunicación “Entre Ciencia”. Será el lunes 11 de junio, a las 10.30, en el salón del Consejo General de Educación (CGE). El viernes 15 de junio, a las 10.30, la doctora en Química Valeria Edelsztein presente su libro Los Remedios de la Abuela en el Centro Cultural y de Convenciones La Vieja Usina. Edelsztein brindará además Química gourmet que será una charla-taller didáctico que incluye experimentos, y que estará dirigida a jóvenes y adolescentes. El Plan de Comunicación de la SubseCyT también prevé articular ciencia con arte y en la Semana de la Ciencia y Tecnología lo hará con la presentación de obras de teatro en Concordia y Rosario del Tala. Según se informó a través de un comunicado enviado a INFORME DIGITAL, la agrupación Teatro del Bardo presentará el miércoles 13 de junio en Concordia la obra 5738 que está inspirada en los sucesos de la Conquista del Desierto e indaga en este controvertido momento histórico. En tanto, el jueves 21 de junio la agrupación Tocomochos presentará la obra El principio de quién… en la Sala Municipal de Rosario del Tala. La historia gira con gracia en torno al Principio de Arquímedes que enuncia que todo cuerpo sumergido en un fluido experimenta un empuje vertical de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del líquido desalojado. Panel y concurso en Paraná El jueves 14 de junio en Paraná, está previsto que la Fundación Argentina de Nanotecnología (FAN), dependiente del Mincyt, presente al bioingeniero Fabio Guarnieri en un panel y difunda el concurso nacional Nanotecnólogos por un día que será una oportunidad única para acercarse, con información de primera mano y el auxilio de especialistas en el tema, a la nanotecnología. Presentación de líneas de financiamiento para el desarrollo tecnológico en Chajarí En tanto, y también en el marco de la Semana de la Ciencia y la Tecnología en Entre Ríos, el lunes 18 de junio en el Centro Cultural de Chajarí se presentarán las líneas de Apoyo Tecnológico al Sector Turismo (Asetur) y a los Proyectos de Desarrollo Tecnológico Municipal (Detem) del Mincyt. En el caso de la línea Asetur, el Mincyt asigna aportes no reembolsables para el impulso de centros turísticos que requieran innovaciones tecnológicas. Los beneficiarios deberán estar vinculados en forma directa o indirecta con el sector Turismo, y podrán ser empresas, personas jurídicas, personas físicas, organismos gubernamentales, organismos no gubernamentales. En tanto, la línea de financiamiento para los proyectos Detem busca jerarquizar la calidad de vida del municipio a través del desarrollo tecnológico a nivel local y mejores prácticas de gestión, con el fin de dar respuesta a las demandas y necesidades sociales para asegurar así el desarrollo sustentable, en concordancia con las políticas y estrategias provinciales. Por otro lado, el martes 19 de junio se desarrollará el taller ¡Tengo una idea! ¿Y ahora? que es una propuesta de cultura emprendedora para jóvenes entrerrianos. La actividad estará a cargo de docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (Uader) y será a las 14 en el salón del CGE. El acto de Cierre de la Semana será con la presentación del concurso Dale Aceptar que es un programa del Mincyt y la Fundación Sadosky que tiene por objetivo generar vocaciones en informática en todos los jóvenes del país. El concurso prevé más de 100 premios y propone a los alumnos de las escuelas secundarias del país, públicas o privadas, que participen de esta iniciativa de manera individual o grupal. En la categoría postsecundarios también podrán participar, solamente de manera individual, los mayores de 14 años y menores de 24 años que ya no sean alumnos de escuelas secundarias, y tampoco lo sean de carreras terciarias o universitarias relacionadas con sistemas informáticos, computación o diseño.