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l Consejo General de Educación (CGE) decidió cambiar la numeración de todas las escuelas secundarias de la provincia, en una medida que, argumentó, se enmarca en las transformaciones del sistema impuestas a partir de la sanción, en diciembre de 2008, de la nueva Ley de Educación. Así, las escuelas que hasta ahora se identificaban con la sigla EPNM (escuela provincial de nivel medio) pasarán ahora a denominarse simplemente como «escuela secundaria», aunque con la variante de que se les cambiará el número con el que tradicionalmente se las conocía. De ese modo, desaparecen las denominaciones “comercio”, “nacional”, y “normal”, y todas se identifican con el genérico “secundaria”. Así pues el Colegio N° 1 Domingo Faustino Sarmiento, de Paraná, pasará a denominarse Escuela Secundaria N° 34 Domingo Faustino Sarmiento. Las características Escuela de Comercio N° 1 Justo José de Urquiza y N° 2 Manuel Belgrano, serán de ahora en más las N° 36 y 37, respectivamente, según lo dispuso Educación. Por qué Mercedes Roude, directora de Educación Secundaria del CGE, explicó a EL DIARIO que la medida se apoya en la necesidad de superar las viejas denominaciones y adaptar la identificación de los institutos de enseñanza media con la realidad actual. “Las escuelas normales no forman maestros, las de comercio ya no otorgan títulos de perito mercantil, y las nacionales fueron transferidas hace tiempo a la provincia, entonces todas pasan a denominarse como escuelas de educación secundaria”, señaló. Así, dijo, “hubo que numerarlas nuevamente, y el criterio que se adoptó fue por antigüedad: primero las escuelas provinciales, luego las nacionales transferidas, y por último, las que son ciclo básico común, que no tienen completa la secundaria. A las escuelas normales, nacionales, de comercio, uno las va a seguir llamando así, porque marcaron una época, pero había que cambiarles la denominación”, dijo la funcionaria. La mutación tendrá efectos hacia fuera y hacia adentro de las instituciones escolares: habrá que modificar las fachadas, los sellos, y hasta las insignias que identifican los uniformes de los alumnos. Aunque en Educación aseguran que, si bien la resolución ya tiene vigencia, la transformación se hará de modo gradual. “Lógicamente –argumentó Roude—lo que nosotros hemos dispuesto es una cuestión formal. La historia de las escuelas no cambia para nada con esta medida, sino que permanece intacta”. Números Así, lo que antes se conocía como EPNM Nº 38 Lomas del Mirador ahora se llamará Escuela Secundaria Nº 6 Lomas del Mirador; lo mismo la EPNM Nº 41 Del Centenario, que de aquí en más será Escuela Secundaria Nº 7 Del Centenario; la Nº 75 Provincia del Neuquén será ahora Nº 12; la Nº 87 será la Nº 14 Paracao. Cambia también la Escuela De la Baxada, del N° 91 al N° 15; la Escuela Juan L.Ortiz, del 94 al 17; Juan Manuel de Rosas, del 101 al 18; Raúl Humberto Záccaro, del 103 al 19; Rosario Vera Peñalosa, del 105 al 20; Arturo Jauretche, del 108 al 21; y Raúl Scalabrini Ortiz, del 109 al 22. La determinación está contenida en la resolución Nº 2.372 del Consejo General de Educación (CGE), del 29 de julio último, que para eso se apoyó en un documento oficial sobre “Certificaciones, Equivalencias de Estudios, Movilidad de Alumnos, Acreditación de Estudios y Denominación de Establecimientos”, y fundamentalmente en la Ley de Educación, que separa el sistema educación en nivel primario y nivel secundario. De ese modo, se dispuso aprobar la numeración de los establecimientos de nivel secundario dependiente de la Dirección de Educación Secundaria. Entre otras, la Nº 7 Mariano Moreno será ahora la Nº 57; la Nº 23 Rudecindo Alvarado, ubicada en la zona del Brete, será Nº 58; la Nº 99 Tabaré, ubicada en Kilómetro Cinco y Medio, será ahora Nº 67; la Nº 207 Evita, de San Benito, tendrá el Nº 77; Rechazo El cambio de denominación de las escuelas secundarias ya generó la primera polémica: docentes y alumnos de la Escuela Nº 218 de María Grande suspendieron las clases para analizar en asamblea conjunta las necesidades de la institución y la falta de respuestas de las autoridades educativas, pero también para rechazar la iniciativa oficial de cambiar el número identificatorio del establecimiento. En la oportunidad, se redactó una nota que se elevó a la titular del CGE, Graciela Bar, firmada por todos los sectores de esa comunidad educativa. «El Gobierno nos habla de contener y dar más tareas a los alumnos, pero en la Escuela 218 se han perdido más clases por el burocratismo, por falta de agua y por la falta de concursos y designación de suplentes», dijo Mauricio Castaldo, docente de esa escuela y titular de la filial María Grande de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer). En el texto dirigido a Bar los integrantes de la comunidad educativa pidieron «que no se cambie el número identificatorio de nuestra escuela, y que continúe el 218. Este número es parte ya de una identidad que ha sido difícil construir en el joven camino de nuestra institución. Y además, cambiar al Nº 55 significaría también una pérdida económica y una falta de respeto a todas las familias de nuestra escuela que han hecho mucho sacrificio para que nuestros gurises lleven hoy el 218 en las remeras y buzos que llevan orgullosamente». Pero también reclamaron «la urgente inversión necesaria para concretar el aula para 3er año del Ciclo Básico (el ex 9no año) que hace tanto anhelamos. Por otra parte, esta escuela pública -como todas- necesita un aumento serio en las partidas de dinero para higiene y limpieza, ya que obviamente con $ 42 mensuales no alcanza, y mucho menos en medio de una pandemia. Lo mismo en las suma destinada al comedor escolar». Y la designación de otro ordenanza, «ya que con el único que tiene no da abasto». (Fuente: El Diario)